NASKAHDRAMA SENJA DENGAN DUA KELELAWAR KARYA KRIDJOMULYO: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI DRAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS konsep tentang kehidupan
PEMERAN 1. AZIM KEPALA SEKOLAH 2. AZAM PAK SYAMSUL GURU SENI BUDAYA 3. AINUN BU NINGSIH GURU MATEMATIKA iv. DONI MURID 5. MALA MURID 6. MAULIYA MURID seven. ZAZA NARATOR Di sebuah kelas, di sebuah sekolah, di suatu daerah, di suatu tempat, siswa kelas xii ipa 3 sedang berada di kelas. Masuklah seorang guru seni budaya untuk mengajar. Pak Syamsul “selamat pagi anak-anak!” Doni menguap “hoaammm” Pak Syamsul “pagi ini materi kita adalah Menggambar Pemandagan’.”menngambar dan menjelaskan Dua jam berlalu. Akhirnya bel pergantian pelajaran berbunyi. TEEET. TEEET. Pak Syamsul “saya akhiri pelajaran hari ini ya!” Murid diam Pak Syamsul “ ada pertanyaan?” Mala & Mauliya “dong ayok bapak keluar!” Pak Syamsul kalian itu benar-benar tidak bisa menghargai guru! Saya permisi! Di ruang guru.. Pak Syamsul “pak, saya tidak tahan dengan siswa kelas XII IPA iii. Saya tidak ingin menjadi wali kelas xii ipa 3 lagi.” Pak Kepsek “tapi tidak ada guru yang sanggup untuk menjadi wali kelas XII IPA 3 selain Anda” Bu Ningsih “saya siap pak!” Pak Kepsek “benarkah? Kalau begitu, mulai besok anda Akan menjadi wali kelas XII IPA 3” Ibu Ningsih “baik pak! Saya akan berusaha membimbng mereka.” Pak Kepsek “terimakasih Bu Ningsih” Jam 1030 WITA. Bel berbunyi tanda masuk kelas. Masuklah seorang guru matematika ke kelas XII IPA 3. Bu Ningsih “selamat pagi anak-anak.” Murid “pagi buk!” Bu Ningsih “saya adalah wali kelas yang baru di kelas ini.” Doni “ibu jinak kan?” Mala “ibu gak makan orang kan?” Mauliya ”ibu gigit nggak?” Bu Ningsih ”diam semuanya! Barang siapa yang melanggar peraturan di kelas ini akan saya kurangi nilainya. Dan jangan harap kalian bisa lulus!” Saat pelajaran sedang berlangsung.. Mauliya memperbaiki make up Bu Ningsih melihat name tag “Mauliya Prihandini! Nilaimu saya kurangi one poin karena tidak memerhatikan guru!” Mauliya memgang tangan guru ampun buk! Saya tidak akan mengulanginya lagi!” Bu Ningsih “membantah! Nilai dikurangi 3 poin!” Murid diam Bu Ningsih “pelajaran saya akhiri. Saya permisi” Di ruang Kepala sekolah, ibu ningsih dipanggil bapak kepala sekolah karena siswanya yang bermasalah. Pak Kepsek “maaf buk! Siswa atas nama Ahmad doni azani harus dikeluarkan karena menantang pak syamsul berkelahi.” Bu Ningsih “maaf pak! Tolong beri saya waktu! Saya akan membimbingnya” Pak Kepsek “tapi masalah ini sudah tidak bisa ditoleransi lagi buk.” Bu Ningsih ”tolonglah pak. Jka dia berbuat masalah lagi, saya rela dikeluarkan.” Pak Kepsek “baiklah jika itu yang ibu inginkan.” Sementara itu, di luar ruang kepala sekolah, 3siswa XII IPA three terlihat sedang menguping pembicaraan bapak kepala sekolah dan ibu ningsih. Mendengar apa yang dibicarakan oleh bapak kepala sekolah dan wali kelas mereka, wajah mereka terlihat muram. Mala “aduh sayang, kamu ngapain sih pake nantang Pak Syamsul segala! Dia itu bukan level kamu.” Mauliya “tau ah doni! Sekarang Ibu Ningsih jadi kena masalah gara-gara kamu.” Doni “ya maaf. Aku mana tau masalahnya jadi kayak gini.” Dengan wajah muram, mereka kembali ke kelas. Saat jam pelajaran matematika, ibu ningsih memasuki ruang kelas XII IPA three. Suasana di kelas itu sangat tenang. Ini baru pertama kalinya dalam sejarah. Mala berdiri maafkan kami buk! Selama ini kami sering membantah dan membicarakan ibu dari belakang” Doni “saya juga buk! Karena saya, ibu jadi kena masalah” Bu Ningsih terharu kalian harus sering-sering memerhatikan pelajaran semua guru. Ibu tahu kalian semua baik. Hwaiting!” Lima tahun kemudian, berkat doa dan bimbingan dari semua guru, kini semua siswa kelas XII IPA iii menjadi sukses. Mala menjadi seorang dokter kandungan, Doni menjadi kepala sekolah dan Mauliya kini menjadi seorang artis internasional. Setelah 5 tahun menjaling hubungan asmara, doni dan mala kini akhirnya sudah membina rumah tangga dan memiliki 2 anak kembar laki-laki. Dan Mauliya Prihandini kini telah menikah dengan seorang pengusaha barang elektronik asal Korea.
PendekatanKontekstual atau Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa dan mendorong siswa membuat hubungan antara pengetahuan yang dimilikinya dengan penerapannya dalam kehidupan mereka sebagai anggota keluarga dan masyarakat (US Departement of Education, 2001).
Berikut ini contoh naskah drama Guru dan Murid yang barangkali sedang sahabat pembaca butuhkan untuk dijadikan sebagai bahan pembelajaran atau referensi. Sebelumnya saya sudah share beberapa contoh naskah drama terkait, seperti contoh naskah drama pendidikan, contoh naskah drama bahasa Inggris, dan contoh naskah drama sekolah. Ternyata ke Korea Itu Sangat Murah Nginap di Hotel Tokyo Servisnya Bikin Nyut-nyut! Quebec Bikin Gak Mau Pulang! Baiklah, berikut ini contoh teks drama Guru dan Murid, semoga contoh teks drama berikut ini bermanfaat bagi Anda. Contoh Drama Guru Judul drama Bentuk perhatian seorang guru terhadap muridTema drama Drama tentang pendidikanJenis drama Drama pendekPenokohan Desi guru, Johan & Dika siswa yang suka bermain sendiri saat jam pelajaran Guru Selamat pagi anak-anak.. apa kabar semuanya? Sehat-sehat semuanya kan? Murid Iya, bu.. kami semua sehat-sehat saja. Ibu sendiri bagaimana? Sehat-sehat saja kan? Guru Alhamdulillah.. Ibu juga sehat-sehat saja. Baiklah, mari kita mulai kegiatan belajar-mengajar hari ini secara sungguh-sungguh. Murid Iya Bu.. Kegiatan belajar-mengajar pun dimulai dimana pada saat itu materi pendidikan yang sedang diajarkan adalah bahasa Indonesia. Hampir tiga jam berlalu tiba waktu untuk istirahat. Guru Nah, semoga pelajaran bahasa Indonesia hari ini bisa memberikan pencerahan kepada murid-murid, dan apa yang sudah ibu ajarkan tadi semoga dapat dipahami dengan baik oleh murid-murid. Sekarang waktunya istirahat. Baiklah ibu akhiri pelajaran pada pagi hari ini.. Assalamu’alaikum Wr. Wb. Murid Wa’alaikumsalam Wr. Wb. Para siswa kemudian beranjak meninggalkan ruang kelas. Sementara itu bu Desi memanggil Johan dan Dika. Guru Dika.. Johan.. kamu kesini sebentar Dika Ya bu. Johan Ada apa bu? Guru Dika dan Johan, kamu berdua ibu perhatikan kurang fokus pada saat mengikuti kegiatan belajar-mengajar. Ibu perhatikan kalian sering bermain sendiri pas ibu mengajar. Kalian berdua tidak boleh seperti itu ya.. kalau kalian tidak serius dalam belajar nanti nilai kalian jelek. Dika Iya bu, maaf.. lain kalii saya akan fokus. Johan Iya bu. Maafkan kami. Kami berjanji kami akan berusaha fokus dan bukannya malah bermain. Guru Nah, begitu dong! Kan sayang kalau waktu ujian nanti nilai kamu jelek karena kurang serius waktu belajar. Dika Iya bu. Johan Makasih bu sudah mengingatkan kami. Guru Baiklah.. sekarang kalian boleh istirahat. Johan dan Dika kemudian keluar dari ruang kelas dan menuju ke kantin sekolah untuk membeli jajan seperti yang mereka biasa lakukan pada saat istirahat sekolah. SELESAIJika alur cerita naskah drama diatas tidak sesuai dengan kriteria yang Anda butuhkan, silakan simak contoh naskah drama Guru untuk 6 orang dibawah ini. Contoh drama guru 6 orang Sinopsis Drama Bel berbunyi, para siswa masuk dengan berbagai karakter seperti benzul, tomboy, preman, dan centil. Guru galak menuju ke kelas. Guru Galak Assalamualaikum tidak ada yang menjawab 2x memukul meja Assalamualaikum!!!Siswa WaalaikumsalamGuru Galak Selamat pagi nak-anakSiswa pagi buuuuuuuu!!! Tiba-tiba seorang anak perempuan tomboy masuk terlambat. Mimin waaaa,woy bu!!Guru galak Sudah, duduk !Sebelum pelajaran dimulai seperti biasa ,ibu mau Tanya sama kalian,ada yang tahu hal yang paling bersejarah di dunia ?Miminsaya bu !Guru galak ya!kamu !Mimin rumah mantan buSiswa tertawaGuru galak Sudah-sudah ,kamu ini ada-saja ,ngawur aja yang lain ?Puput saya saya buGuru galak ya kamuPuput hemmmm…….kata-kata sleepwell,gnite ,good morning cinta ,selamat malam cintaGuru galak hush us hush us ,,,kamu lagi ngawur aja ,kamu kira disini tempat curhatanBagas trus jawabannya apa ibu dengan gaya benzulGuru galak hal yang paling bersejarah adalah jasa bapak dan ibu guru kalian .Siswa oooooooooo itu toh…..Guru galak sekarang kalian kumpulkan pr kalian ! Tiga Orang Siswa Kebingungan Karena Tidak Mengerjakan Pr Guru galak Vicky,Ambar ,zul! Kalian tidak mengerjakan tugas ?Bertiga iya buGuru galak maju ke depan marah sekarang kalian berdiri angkat kaki kalian dan pegang telinga teman kalian .SEGERA ! kalian Nakal nakal nakal ,selalu kalian yang tidak mengerjakan kalian ,mau kalian ibu laporkan ke BP biar kalian dilaporkan ke orang tua kalian ?Zul addduuuhh ibu jangan bu ,,,,,,aduuhhh ampun bu ampunVicky iya bu ,,,kami kapok bu kapok .Guru galak diam ,,,dan tetap berdiri .Sekarang kita masuk ke materi baru,tentang antonim ,lawan kata ,ib berikan contoh ,kalau ibu bilang satu kata kalian harus menjwab dengan lawan katanya .Siswa iya ibuAmbar ibu ,,,,ikut LGurugalak iya sudah ,,,sekarang kalian duduk dan jangan ulangi lagi kesalahan kalian .Bertiga yes yes yes ,,,oke buGuru galak oke kita mulai .siap ?Siswa siap buGuru galak Pandai –bodoh ,tinggi-rendah,besar –kecil ,jauh –dekat percaya-menang ,eh salah itu –eh benar itu –bodoh-pandai- bukan-iya,oh tuhan- ya hamba,dengerin ini-bicara itu ,diam-ribut,itu bukan pertanyaannya bodoh-ini adalah jawabannya pandai-aduh mati aku-aduh hidup kami,saya rotan baru tahu rasa nanti-kita akar lama tak tahu rasa ,malas ibu ngajarin kalian –rajin kami belajar bu guru,kalian gila semua-kamiwaras sebagian,cukup cukup- kurang kurang ,sudah sudah-belum-belum-oh melawan yah-oh mengalah tidak,berdiri – galak sudah sudah !! ibu capek ngajarin kalian ibu keluar saja dari kelas ini ,dasar anak-anak daaaaaa,,, ibu hahahahahaha Beberapa Menit Kemudian Ibu Ainun Masuk Kelas Cari Loan / Kredit Terbaik? Kredit Mobil Kurang Puas? ACC yang Perlu Kamu Tau! Guru Assalamualaikum anak –anaktidak ada yang menjawabAssalamualaikum woy bu ,,,waalaikumsalam ibuGuru apa yang sedang kalian kerjakan anak-anakPuput nunggu bel pulang bu ,,,abissss lama banget ,saya mau pergi salon bu ,mau ke ol jugaSiswa huuuuuuu menyoraki Guru tenang tenang tenang anak-anak J puput kami tetap akan terlihat cantik nak walaupun kamu tidak kesalon atau menghambur hamburkan uang ke heheheheh terima kasih buGuru baik anak-anak sekarang keuarkan buku kalian ! menulis di papanSISWA MULAI RIBUT DI KELASGuru membalik jangan rebut anak-anak .kalian ingan main-main disini tempat belajar bukan tempat untuk man-main .ada waktu kalian serius dan ada waktu kalian bermain trus gue harus bilang woow !?Puput kalau gak sekarang kapan kita man-mainnya bu ?kalau diluar jam sekolah kan kita ke mol ,ke salonMimin marah bias gak loh gak nyebutin mol atau salon peak loh ituPuput terserah aku donk ,,,memang apa urusannya sama kamuMimin berani loh sama guePuput berani,,,,aku gak takut sama kamuBagas ke salo eke aja jeng ,meni pedi diskon deh bo …Mimin loh lagi …Bagas ahhhhhhh atut …Guru tenang anak-anak tenangAkbar ibu daripada belajar mending kita happy-happy ibu kita nyanyi-nyanyi ibu . rocker juga manusia..Guru Diam!! nada agak marah tolong hargai saya sebagai guru kalian disini .apa yang bisa kalian dapatkan jika kalian seperti ini,mau jadi apa kalian ? menghelas nafas ibu sudah cukup sabar menghadapi kalian ,tidak adakah sedikit saja untuk menghargai jasa-jasa bapak dan ibu guru kalian ?,bahkan itu adalah kewajiban kalian untuk menghormati bapak ibu tidak meminta uang ,meminta imbalan dari apa yang telah kami berikan selama ini ,kami hanya ingin melihat kalian menjadi orang yang sukses ,orang yang mampu mengangkat harkat dan martabat Negara ,,,sekarang kalian renungkan apa yang ibu sampaikan untuk hari ini ibu tidak akan melanjutkan pelajaran .ib pamit bu bu … aduuhh gimana ini ibu jadi kecewa kan sama kita ,padahal ib ainun sudah baik banget sama kita. Di rumah instrumen sedihsuami ainun membaca koran dan ibu ainun memasuki ruangan tersebut. Suami kau kenapa bu ?Ainun anak-anak pakSuami anak- anak kenapa ?Ainunanak-anak sekarang semakin nakal ,makin sulit diaturSuami begitulah anak zaman sekarang bu ,semakin lama semakin terbawa perkembangan zaman ,mereka semakin ngelunjak ,semaunya melakukan sesuatuAinun lalu bagaimana pak ?Suami bagaimana apanya? kau sudahmenjadi guru selama 25 tahun ,aku rasa itu cukup,dari pada tiap hari kau mengeluh tentang karakter buruk mereka yang semakin hari semakin menjadi jadi ,padahal kau sangat sabar mengajari mereka .bahkan aku bosan memndengar keluhan mu tiap hari .lebih baik kau berhenti saja menjadi guru dan ikut berdagang bersamaku di pasar .disana kau tak perlu resah karna tak dapat mengajari mereka untuk berkarakter baik .Ainun tapi pak ,aku seorang guru,aku tak ingin hanya dengan kenakalan mereka lalu aku harus berhenti mengabdi untuk Negara ini ,jika kita semua berpikir seperti itu lalu siapa yang akan mengajari mereka ?siapa yang akan membantu kita untuk membangun Negara lagi jika bukan mereka yang sangat membutuhkan hmmmmm…. aku bosan setiap hari mendengar itu dari seakan bimbang sehingga tidur mu pun tak lelap karna hal itu .Ainun mas . aku akan lebih bimbang jika aku berputtus asa bahkan berhenti untuk mengajarkan mereka yang sebenarnya sangat membutuhkan lalu apa yang kau inginkan saat ini ?sepulang sekolah kau murung ,gelisah buat apa kau pertahankan suami itu marahAinun pak,,,saya tahu bapak khawatir dengan keadaan saya tapi saat ini saya membutuhkan semangat dari mu sebagai seorang suami untuk membantu ku bangkit dan tidak berputus asa ,bukan malah menyuruhkuh untuk meninggalkan dunia pendidikan dalam sekejap tidak semudah kita membalikkan telapak tangan berpikir hmmmmm sudah lah ..bapak minta maaf ,seharusnya aku sebagai suami mu tidak boleh seperti ini aku hanya terbawa emosi ,maafkan aku bu .mendekati ainunAinun iya pak,,,ibu paham apa maksudnya bapak ,ibu juga minta maaf karna sudah membuat bapak sudah waktunya solat pak .Suami astagfirullah ,,,mari bu kita solat dan kita doakan yang terbaik buat mereka dan Negara ini. Bel berbunyi siswa masuk kelas Guru assalamualiakum waalaikum salam warahmatullahGuru hari ini ibu sudah izin ke kepala sekolah untuk mengajak kalian survey lapangan jadi hari ini kita tidak belajar dikelas .MiminWoy teman-teman kalian dengar gak? Hari ini kita gak belajar .hahah ibu memang kren .endeeesssPuput weeesss,,,jalan-jalan,kita jalan jalan ke mol iyaSiswa hore hore hore .Guru tenang-tenang nak ,sekarang kalian ambil tas kalian dan ikuti ibu ! Bagas ihhhh seru bo,,,kemana buGuru ikuti saja ibu !Bagas oke bu Pemulung ,Pengemis,Pedagang Asongan ,Preman Masuk Puput ibu kenapa ibu bawa kita kesini ,disini kotor bu .ihhh ibu ngaco’ ya ,,,ngapain ngajak kami kesini ibu ,,kaya gak da kerjaan aja .Guru sekarang coba kalian perhatikan mereka ,mereka seperti itu karna mereka tidak memiliki maksudnya ibu apa ?Guru iya,,, kalian tidak lihat, mereka yang tidak punya kesempatan dan biaya buat sekolah terpaksa harus belajr dipinggir jalan, dari buku-buku bekas orang, dari ligkungan, kalian ga malu ? kalian diberi kesempatan dan waktu banyak buat belajar, tapi ,malah kalian sia-siakan. Menghargai guru dan orang tua, sangat penting, apalagi menghargai waktu dan ilmu. Kalo kalian terus-terusan nakal kayak gini, mereka jauh lebih pantas berada di sekolah daripada kalian, mengerti ?Zul maaf kan kami bu ,,,saya baru sadar bu kalau guru adalah orang yang sangat harus kami iya bu maaf kan kami ,,,kami janji ,kami gak kan nakal lagi ,kami akan belajar dengan rajin sesuai dengan keinginan mu bu .Guru terima kasih anak- anak ,,,,kalian pasti bisa menjadi penerus generasi generasi pembangun bangsa ini ,ibu ykin itu . sekarang sudah mau magrib sekarang kalian pulang dan mencium tangan gurunya dan keluar panggung Ibu rita masuk dan mengeluh pada ibu ainun tentang kelakuan kelakuan nakal anak muridnya. Ibu rita bu ,,,ibu ainun .kok ibu disini ,ib sedang apa ?Ainun anak-anak baru saja pulang ,aku mengajak mereka kesini untuk melihat bukti bahwa pengemis, pemulung, dan pedagang asongan yang mempunyai cita-cita dan keinginan, saya ingin mereka punya semangat yang sama, bahkan harus lebih baik daripada mereka yang berada di adduuuuhhhh ibu ,,,,jangan terlalu manjakan mereka nanti mereka makin ngelunjak bu ,,,mereka anak-anak nakal .diberitahu ini itu tak sedikitpun mereka dengarkan, saya keraskan saja mereka masih bu ,,,,tidak semua hal bisa diselesaikan dengan kekerasan. kita sebgai guru mereka harus sabar dan jangan mudah putus asa ,saya yakin bahwa suatu saat nanti mereka akan menjadi orang yang rita ibu yakin dengan mereka seperti itu ,mereka akan suksesAinun saya yakin bu ,,,,dengan doa kita dan usahamereka ,saya yakin bahwa mereka akan membanggakan kita yang mengajrkan merekaIbu rita iya sudah lah bu ,,,saya doakan saja lah yang terbaik buat merekaAinun iya bu ,,,,harus mulai gelapmari kita pulang bu. Instrument 10 tahunkemudian reuni sman 1 taliwang angkatan 1998 semua siswa sudah menjadi orang yang sukses dengan profesi masing-masing .ainun masuk dan diikuti oleh siswanya dan memanggilnya dengan penuh bangga. Guru alhamdulillah ,,,kalian semua adalah murid ibu yang paling luar biasa ,dan satu pesan ibu ke kalian tetaplah hargai siapa saja yang mengajrkan kalian jangan pandang dia siapa tapi lihatlah apa yang Rita ini angkatan ke berapa bu ?Ibu ainun 98 buIbu Rita ini akbar bu ? yang sering angkat kaki. Ini mimin ? yang sering telat itu ?Ibu ainun ya bu, ini akbar, sekarang sudah jadi kapten angkatan laut, dan ini mimin sudah jadi fotografer terkenal dengan loyalitas waktu dengan para modelnyaBagas AssalaaaaaaamualaikumPuput iiih bagas. Sekarang udah jadi ustad yaaaBagas alhamdulillahIbu rita bu, itu bagas bu ? yakin bu ? ga salah ? pingsaanBagas penonton. Jamaaaaah.. ooo.. jamaaah! Alhamdulillah.. Cari Loan / Kredit Terbaik? Ternyata Begini Cara Bisa Beli Mobil Materi Asuransi Paling Lengkap
Berikutini beberapa contoh naskah drama singkat berbagai tema, seperti dilansir dari laman thegorbalsla.com, Kamis (2/9/2021). Contoh Naskah Drama. Persahabatan. Hampir setiap hari tayangan di televisi menyiarkan berita tentang kasus narkotika. Ahmad: Kita harus pandai-pandai memilih teman bergaul dan mewaspadai orang asing di sekitar kita
Jumlah suka dengan artikel ini – Kali ini admin akan membagikan sebuah contoh naskah drama tentang anak asuh sekolah yang bandel. Marilah simak narasi dan sepatutnya boleh menginspirasi kalian Skenario Drama Anak asuh Sekolah Bandel Dikisahkan cak semau 2 siswi yang super bawel, mereka adalah murid yang tergolong dari anak bini kreatif, sekadar mereka tidak mengesir salah seorang guru, namanaya pak bakri, pak bakri adalah bani adam nan disiplin selalu masuk pada jamnya sira juga camar mengajar siswanya dengan semangat, alhasil banyak keluaran yang sukses belajarnya, 2 pesuluh itu demap menganggap buruk tingkah sampul bakri selain karena sifatnya itu kelongsong bakri juga mempunyai tai laler yang besar dipipinya. Namun dikelas ada 2 petatar yang dulu rajin, namanya masao, dia adalah pelajar yang tampan dan palamarta satunya namanya sisuka, dia juga siswa yang pandai dan cantik, juga petrik sang anak yang burung laut ceria walaupun keliahatan kurang bloon. Tentang karakter berpunca msing-masing tokh adalah misal berikut. Dora D pesuluh yang bergaduk, pinter tapi enggak menghormati guru, dia juga suka iri lever Sisuka S siswi yang rajin dan mengagungkan hawa, kalem dan tidak senang cari masalah Masaom siswa nan rajin dan menghormati temperatur, tampan, palamarta, dan penolong guru matematika, individual, baik, jenaka, dan pandai. Nami lengkung langit dagi dora Petrikp murid goblok, bloon, khidmat guru Narator pembaca narator Babak satu Dikisahkan disebuah sekolah. Terdapat sekumpulan anak dengan beraneka ragam karakter. Ada yang sombong karena serba kecukupan, ada nan bloon, ada yang bosor makan, suka-suka yang suka ngompol,alangkah unik sekolah ini. Namun di sekolah ini juga keluar lulusan hebat nan membanggakan. disekolah ini pula mereka membangun cita-cita. Sebelum kita lihat sketsanya justru saya ingatkan toleh kanan kiri siapa tau terserah mobil lewat hehehe…. Seperti apa narasi seutuhnya kita saksikan di TKP. D namaku dora tepatnya desy rinjani kadang dipanggil doraemon, aku tuh orangnya gaul banget gitu, jadi disekolahan aku tu dah bintang sartan artis, makanya g perlu laya menyapa atau 5 S gt, aku gitu lo monolog T sekiranya aku nami, lengkapnya nurjanah dikasih mi karena anak mami, aku tuh juga gaul gitu lo, sekiranya ratu sekolah itu dora aku wakilnya baginda.monolog D nami hari ini tuh capek bgt aku tau g kenapa? Ufuk tau dora… pasti dora abis di suruh nyayi para fans ya… walah seandainya capk minum ini minuman berkekuatan rasa mbayar, roso…!!! hehe D aduh nami, aku tadi tu cpk karena disuruh ngerjain soal am pak guru g tanggung2 soalnya jumlahnya 5, mudah-mudah sih tpi aduh tangan aku betok semua ni!!! Ufuk oh lepuh… ranah, buat dora g boleh coba-coba… buat dora kok coba-coba.. pakek ini miyak kayu kudus tera anget D aduh… cpk deh ngomong sama elo… jualan mulu… S hai dora, hai nami… bolehkah saya tanya sesuatu… hehehe S nama saya sisuka, semua orang plong demen, apa lagi kalau dikasih uang lelah doyan ama mama wah doyan bgt deh.monolog D boleh semata-mata tapi jangan lama-lama ya aku g memiliki tahun soalnya N iya boleh… aku memberimu satu soal. S kenapa sih kamu kayak g demen bgt am cangkang bakri? D ya ga tau lah… pikir aj seorang N mungkin kamu harus ketik rek spasi tanya kirim ke 988 supaya bisa solusi D ah.. sudah ah yuk nami kita memencilkan hanya… lagian guru beraga disiplin itu menyebalkan sekali S oh makara gitu ya…dasar anak nakal. Babak 2 Sekolah memang tak mudah, petrik terus mencari jawaban atas pertanyaanya, kamu pulang ingatan akan kelemahanya, karena itu dia takut dia tidak boleh penyap, di perdua kebingunganya ia bersua dengan temanya yang pandai, seperti segala apa anda mendapatkan jawaban, segala apa dia lagi akan di olok-olok pun seperti biasanya, coba langsung aja kita intip di TKP M semenjak mana petrik, tumben sendiri? P ah tadi semenjak kedai kopi, trus ke WC, trus ke kamar kecil, terus ke WC lagi, terus ketmu beliau deh. Hehehe. Eh… dari mana kok seneng bgt… baru anu ya.. hehe S ni aku mentah baca-baca gitu di perpus, P kamu kok pada pinter bangt sih, aku kaprikornus keki dengan kamu… apakah aku bisa menghilang ya?? heheehe M ah.. kenapa iri… kamu juga boleh seperti kami … asal belajar dengan cak acap iyakan?? P ahh masak iya… heehehee M sira ingat g kata pak darma… kita bisa menjadi juara bila kita punya kemauan trus bersantap-perut bermutu dan membiasakan keras… dan masih siuman slogannya P iaya ayu kita praktikan…. P+M JMS… juaraa makan sooooomay…..juara makan somayyyyy…. hahahahaha Babak 3 Dikelas les g kalah seru, tentunya untuk mereka nan bisa menikmati enaknya belajar, apalagi yang ngajar pak darma, hawa paling kecil sedap di sekolahan, ya tapi tetep saja yang bukan betah ya lantaran g betah dengan gurunya. Siapa lagi kalau bukan momongan yang gak suka dengan pak darma… sepenuhnya kita simak di TKP Tepi langit halo semuanya, ni teman saya yang artis ingin lewat P artis apa ya? Apakah bisa membuat krepi peti,hehehe M mana tahu artis gangnam style mungkin ya? S hai temen-temen sokong diam paket temperatur sudah hinggap G asalamualkum pagi anak-anak… All walaikum salam pagi pak… G hai tera saya bakri tepatnya, bahtiar kamal raharja, di panggil bakri karna saya gemar makan roti bakri, saya suhu matika, tau g kenapa karena saya g bisa bahasa arap.monolog G anak asuh momongan silahkan PR nya nan semalam dikumpulkan. ALL iya bungkusan… P seandainya lalai g ngerjakan gimana pak??? hehehe G jika lalai ya diingat-sadar… kalu udah ingat ya diolah, kalau g diselesaikan ya keluar kelas bawah sana, belajar ama tukang somay. anak asuh-momongan gaduh berebut mengumpulkan ke kelongsong darma G oya anak-anak perian ini kita sedikit refrees… g akan saya asuh materi, kalian cukup menulis apa cita-cita kalian kelak. D haloo terdepan g sih…?? G dora kalau ngomong yang baik ya… yang jelas ini penting jikalau kalian g punya cita-cita itu ibaradnya kalian seperti sapi… P mengapa sapi buntelan.. kenapa ya pak?? Hehehe G sejenis ini, sapi itu didalam pikiranya cuman makan, hanya, betul All betul G kita itu sosok, punya tujuan, dan tujuan itu bukan hanya makan alias mencari makan namun. Lebih-lebih dizaman moderen detik ini tetapi cak semau dua sortiran, maju bakal lebih baik alias hanya bungkam g mengerjakan apa-segala apa g berusahan ya balasannya akan tersisih. D apa iya?? Apa cak semau buktinya T iya pak ada g pak?? G oh ya silahkan kalian buktikan sendiri, jadilah kalian seorang barisan, laskar yang nekat berangan-angan bagi kehidupan kian baik. Tuliskan impian kalian di kertas dan coretlah apabila impian kalian benar-benar tercapai, maka jika kalian terus berusaha yang akan kalian lihat nantinya hanya karangan-coretan keberhasilan All iya pak… G saya doakan moga kalian semua boleh sampai ke segala nan kalian impikan All amin G saya doakan semoga kalian semua yang berlambak disini diberkahi maka dari itu alloh dan mendapatkan riki nan halal barokah All amin G sebaiknya yang bilang amin doanya dikabulkan All amin Babak 4 Begitulah… kata-prolog bisa membangkitkan spirit sparing untuk menggapai cita-cita. Semua yakin akan ada panen ki akbar bila kita menanam dengan baik, dan itu yang diajarkan setiap guru disekolah.. maka semua bersilaju-lomba, mereka dengan kelancaran dan potensi mereka sendiri-koteng… dapatkah mereka melakukanya… kita saksikan saja di TKP G seperti mana yang telah saya sampaikan semalam. sekarang silahkan kalian kabur cak satu demi satu dan katakan impian kalian. M saya paket… saya ingin bintang sartan ilmuan pak, biar bisa kontributif mengusir hama di swah saya supaya dapat bantu bapak S saya ingin jadi gurunya hawa kelongsong, kendati bisa ngajari orang banyak… N kalau aku… pengen bintang sartan pedagang yg ki berjebah cangkang biar bisa membntu yng lemah, kendati boleh sodakoh.. P aku g bisa apa2 bungkusan… tapi aku pengen mendirikan stasiun TV kelongsong.. biar bisa menghibur orang banyak. G bagus masing-masing berbunga kalian punya mimpi yang mulia, saat ini lampau kalian bener-benar ingin mencapainya apa lain, seandainya iya menginjak sekarang belajarlah nan giat… All iya pak…. Putaran 5 Semua gembira semua senang, semua menikmati indahnya masa berlatih, dan tentunya belaka mereka yang ingat pentingnya sekolah dan menghormati guru yang bermoral-benar menikmatinya, kebahagian itu tercermin pecah wajah mereka. Namun dibalik itu semua ada tangan yag maha kuasa yang siap menunjukkan sesuatu… ah itu belakangan kita selidik, dan inilah indahnya kebahagian itu… ALL Goyang badan-NARI DAN BELAJAR TARI Fragmen 6 Sehabis sekian tahun mereka sparing dan belajar. Hari ini adalah hari reoni dimana semua memamerkan hasil yag telah mereka kerjakan, menggapai cita-cita memang sesuatu nan menyeangkan… dan sekali lagi di tangan si maha kuasa jalan itu ada, diantara tahmid para guru dan diantara kemauan nan keras. Dengan bangga inilah mimpi2 itu yang masa ini sudah lalu menjadinyata… TKP silahkan masuk… Ufuk hai rival-temen saya dukung perangkat baru, radas yang bisa digunakan untuk membersihkan fisik, dijamin akan nirmala badan anda M nami teguh ya dia jualan aja, kayaknya mimpimu jadi pedagang yang kreatif teraih ya?? P tak hanya tergapai dia kini akrab jadi artis lantaran pelahap menanang di tipi?? Keren g tuh?? S iya jelas, lawong tipinya petrik kok ya… cak hendak dong kapan-kapan aku diajak shoting.. hehehe M wah keren… dari penampilanya sakura juga sudah jadi gurunya guru nih??? S iyalah.. kamu sendiri gimna, udah jadi ilmuan belum?? M belum tapi ni mau nglanjutin S2 ke jepang katanya disana banyak perguruan tingkatan yang bisa menjadikan ilmuan. P wihh keren… hahaha.. tapi ada yang kurang ni… mana si seniman inferior kita suntuk S tetep kaprikornus artis ap tak ya dia.. dimna nami temenmu itu? N aku lagi g tau.. setelah penyap aku terus berusaha lakukan berhasil seperti yang diajarkan pak bakri… kamu kan tau sendiri dora gak suka ama pak bakri P heheh hay teman lihat itu dia menclok… D hai padanan-teman… M kenapa dora kamu kok gontai gitu, kami bau kencur kisah ni.. kami semua berhasil mencapai impian kami, beliau gimana?? D mendapat sekali kalian… aku tak jadi apa2… aku lulus dengan kredit yang baik, namun tak ada yag bisa kulakukan, bukan ada yang mau menjatah aku kerjaan, barangkali aku keseleo telah menghapuskan pak darma. Aku menyesal… P hehhekasian sekali anda.. S ambillah yang terjadi biarlah terjadi beliau kan sekarang sudah tau bahwa meluhurkan guru itu utama, kini ya harus dirubah, tak ada kata terlambat. M iya kita ini adalah laskar, mari kita terus jiwa buktikan sreg semua hamba allah kita bisa Yah begitulah sedikit narasi tentang momongan manusia, intinya mari kita setara-sama menghormati guru, bagaimanapun guru adalah orang sudah berarti memintarkan kita, semngat terus bapak ibu master, akhirnya semoga dapat bermakna terimakasih. Credit to Demikian acuan skenario ketoprak tentang anak sekolah yang bandel. Ikuti terus kerjakan naskah drama selanjutnya
ContohNaskah Drama Durasi 15 Menit - Contoh Surat. Contoh Naskah Drama Patuh Pada Orangtua | PDF. Naskah Drama Tentang Menghormati Guru - kabarmedia.github.io. Kumpulan Naskah Drama Bahasa Sunda 8 Orang - Pelakor c. Naskah Drama Tentang Akhlaq | PDF. 8 Contoh Naskah Drama Teater 6 Orang Tentang Persahabatan. Contoh Naskah Drama 8 Orang | PDF
Cia "Bu! Sarapannya mana?!"Dito "Kak, bisa gak sih gak membentak Ibu?"Cia "Apaan sih?"Ibu "Nih udah jadi. Nasi goreng seafood dan susu putih hangat kesukaan kamu"Cia langsung mengambil dan memakan sarapan yg dibuat oleh "Cia udh selesai sarapan, mau pergi dulu."Ibu "Belajar yang baik ya"Cia pergi begitu saja. Ia tak menghiraukan apa yang dikatakan kelas...Kayla "Eh, Cia aku punya mainan baru loh"Cia "Wah! Bagus banget! Aku juga mau beli ah"Bu Guru "Kayla! Cia! Kalian tidak boleh bermain saat pelajaran berlangsung! Cepat keluar!"Kayla "Apaan sih Bu? Ibu tidak berhak menghukum Aku dan Cia. Aku tuh anak kepala sekolah"Cia "Betul tuh.."Lina "Tentu saja berhak! Bu Guru kan telah mengajar kita! Kamu harus menghormati Guru!"Cia "Heh! Kamu diem aja!"Bu Guru "Sudah sudah! Pelajaran dilanjutkan saja. Abaikan mereka"Tepat pukul bel pulang berbunyi dengan keras. Siswa siswa pun pulang ke rumahnya masing masing, begitu pula dengan Cia. Cia pulang ke rumahnya dengan berjalan perjalanan, Cia melamun. Ia memikirkan apakah Ibunya membolehkan Cia membeli mainan itu. Bruak! Cia tertabrak mobil. Cia langsung pingsan. Lukanya cukup parah, sehingga dia dibawa ke rumah rumah sakit, ia dibesuk oleh Ibu, Dito adiknya, beberapa temannya, dan "Aduhh... Aku dimana?"Ibu "Kamu di rumah sakit, Ci. Tadi kamu kecelakaan. Lihat, ada teman temanmu dan juga guru kamu yang datang menjenguk."Kayla "Nih... Ini buah parsel untuk kamu, dari kita semua. Lekas sembuh ya"Cia "Makasih, ya. Dan... aku minta maaf buat Bu Guru dan Ibu. Aku tau aku salah. Aku sering membentak kalian. Aku juga minta maaf buat kalian semua"Ibu "Ibu udah maafin kamu sebelum kamu minta maaf"Bu Guru "Ibu juga, Ibu udah maafin kamu sebelum kamu minta maaf, Cia"Teman teman dan Dito "Kami memaafkanmu Cia"Dito "Makanya, hargailah Ibu"Teman teman "Dan gurumu"
Dramaadalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dengan maksud dipertunjukkan. Topik dalam sebuah drama adalah pokok pembicaraan atau subjek yang dibahas dalam sebuah karya. Oleh karena itu, topik cuplikan drama tersebut adalah Salah satu cara menghormati orang tua. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.
Berikutini tersedia beberapa artikel yang menjelaskan secara lengkap tentang naskah drama tentang akibat tidak menghormati orangtua dan guru. Klik pada judul artikel untuk memulai membaca. Semoga bermanfaat.
Berikutini naskah drama pendek mengenai sikap toleranis dan kunci jawaban tema 8 kelas 5 sd subtema 1. Dengan adanya sikap toleransi, konflik dan perpecahan antarindividu maupun kelompok tidak akan terjadi. Berarti sikap membiarkan, mengakui, menghormati keyakinan orang lain. Begitulah yang dialami oleh dua kelompok remaja murid smp 4 sindang ini.
Dengandemikian unsur utama drama-tari merupakan perpaduan anatara unsur utama drama dan unsur utama tari, yaitu gerakan, naskah dan pemeranan. Unsur utama drama adalah naskah. Naskah adalah suatu bentuk puisi kehidupan yang isinya tentang kehdupan di alam, sehingga ide atau gagasan cerita bersumber dari kehidupan manusia, binatang , tumbuhan
Denganmenghormati guru, kita akan mendapatkan berbagai keuntungan, antara lain sebagai berikut. 1. Ilmu yang kita peroleh akan menjadi berkah dalam kehidupan kita. 2. Akan lebih mudah menerima pelajaran yang disampaikannya. 3. Ilmu yang diperoleh dari guru akan menjadi manfaat bagi orang lain. 4. Akan selalu didoakan oleh guru. 5.
. 4exd4w3nag.pages.dev/4744exd4w3nag.pages.dev/5884exd4w3nag.pages.dev/694exd4w3nag.pages.dev/5684exd4w3nag.pages.dev/9994exd4w3nag.pages.dev/4714exd4w3nag.pages.dev/9544exd4w3nag.pages.dev/3954exd4w3nag.pages.dev/2954exd4w3nag.pages.dev/234exd4w3nag.pages.dev/9654exd4w3nag.pages.dev/714exd4w3nag.pages.dev/1314exd4w3nag.pages.dev/1244exd4w3nag.pages.dev/639
naskah drama tentang menghormati guru
